Auf dem zweitem Demokratie-Fest der Landeszentrale für politische Bildung haben wir unsere Ausstellung
„Berlin – ein postkolonialer Gedächtnisraum“ präsentiert.
Gezeigt werden Fotos und erläuternde Texte zu Orten in Berlin, an denen in jüngerer Zeit durch neu definierte Erinnerungsorte ein bewussterer Umgang mit der deutschen Kolonialgeschichte in Afrika und ihren Auswirkungen bis in die Gegenwart angeregt wird.
Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass Farafina Afrika-Haus e.V. den Hauptstadtpreis für Integration und Toleranz 2016 verliehen bekommen hat.
Foto : Sven Lambert © Das Jurymitglied Christian Awe gratuliert den Gründer und langjährigen Leiter des Afrikahauses Oumar Diallo
Allen Unterstützern unserer Arbeit gilt ein herzliches Dankeschön.
Das Afrika-Haus Team
Samstag, den 3. Dezember 2016, um 20 Uhr im Afrikahaus,
Bochumer Str. 25 10555 Berlin
Menschen ohne Heimat sind verloren. Wir haben unsere Heimat wegen vieler Probleme verlassen, aber unsere Herzen und Gedanken sind immer noch dort. Wir hoffen, dass die Verhältnisse besser werden!!! Für die Demokratie werden wir weiter Kämpfen. Kumbanza… (meine Heimat )
Vom 07. bis 11. November findet in diesem Jahr das Berliner Entwicklungspolitische Bildungsprogramm (benbi) im FEZ-Berlin rund um das Thema „Flucht und Migration“ statt. Nähere Informationen zur Anmeldung finden. Siehe hier.
Das Berliner Entwicklungspolitische Bildungsprogramm (benbi) findet seit 2000 jährlich in der zweiten Novemberwoche statt. Es richtet sich vorrangig an Kinder und Jugendliche der 3. bis 13. Klasse aus Berlin und dem Umland und besteht aus einem umfangreichen Bildungsangebot: Neben 90-minütigen Workshops werden ein Kinoforum und eine interkative Moderation angeboten. Pädagog*innen können sich in einem Workshop über Lerninhalte und Methoden informieren und erhalten begleitende Bildungsmaterialien zur Vor- und Nachbereitung ihrer Schüler*innen. Ausstellungen runden das Programm für die Lehrkräfte ab.
Afrika in Berlin – gestern und heute
Menschen aus afrikanischen Ländern leben schon seit Jahrhunderten in Berlin. Wir finden gemeinsam heraus, warum sie damals kamen und dies bis heute tun. Gemeinsam entdecken wir, wie sie das Leben in Berlin bereichern.
Grundschule
Wir erkunden afrikanisches Leben mitten in Berlin. Aus welchen Gegenden Afrikas wandern Menschen nach Berlin aus und warum tun sie dies? Spielerisch lernen wir Initiativen kennen, die über Afrika aufklären und erfahren, wie Politiker*innen, Sportler*innen, Geschäftsleute, Ärzt*innen sowie Aktivist*innen mit afrikanischen Wurzeln das Leben in unserer Stadt bereichern.
Sek I
Afrika gehört zu Berlin – und zwar schon seit mehreren hundert Jahren. Spielerisch erkunden wir, wie es dazu gekommen ist. Wir entdecken afrikanische Geschäfte und Initiativen, Straßennamen und Gedenktafeln. Wir lernen Martin Dibobe kennen, den ersten afrikanischen Zugführer im Berlin der Kaiserzeit und fragen uns, warum Jérôme Boateng für die deutsche Männer-Nationalelf spielt, während sein Bruder Kevin-Prince für Ghana antritt.
Sek II
Am Beispiel des Afrikanischen Viertels in Berlin-Wedding gehen wir der Frage nach, wie sich die Spuren der deutschen Kolonialgeschichte und das heutige lebendige afrikanische Leben aufeinander beziehen. Wir fragen, wie viele Menschen afrikanischer Herkunft heute in Berlin leben und wie sie die Stadt und unseren Blick auf die Welt verändern. Wir diskutieren, inwieweit die Bewohner*innen des Afrikanischen Viertels das koloniale Denkmal umwidmen.